PLANO DE AULA
Professora: Gleicimara
Rodrigues
Público Alvo:
alunos do 5ºanoB da EMEF “Santa Rita de Cássia”
Disciplinas
envolvidas: Português, Ciências, Geografia e Artes
Conteúdo:
Produção de texto sobre o Meio Ambiente e desenho usando o WRITER, o DRAW ou o
GIMP e Blog;
Objetivos:
-Apresentar aos
alunos mecanismos para uso didático dos laptops do Projeto PROUCA;
-Incentivar o
uso correto didaticamente do laptop do Projeto PROUCA;
-Produzir texto
usando o Writer (com formatação de parágrafos);
-Analisar e
debater sobre questões relativas ao Meio Ambiente;
-Criar desenho
usando o DRAW ou o GIMP;
-Aprender a
postar um comentário em Blog;
-Analisar e
corrigir os erros de ortografia cometidos nas produções de texto e nas
postagens no Blog;
-Reconhecer os
instrumentos tecnológicos que dispomos como ferramenta no auxílio do
ensino-aprendizagem.
Estratégias:
1. Começei a aula falando sobre o dia
do meio ambiente e, junto com os alunos, destacamos acontecimentos e
comportamentos do ser humano que prejudicam o meio ambiente e listamos algumas
possíveis soluções para esses problemas;
2. Solicitei que os alunos ligassem o
computador e expliquei as ferramentas do WRITER (editor de textos) como a tecla
do parágrafo, onde usar a letra maiúscula... e pedi que eles digitassem um
texto sobre o meio ambiente e salvassem nas suas pastas pessoais;
3. Expliquei as ferramentas do DRAW e
do GIMP e pedi que fizesse um desenho alusivo ao meio ambiente usando um desses
programas e salvassem nas suas pastas pessoais;
4. Em seguida, usamos o meu computador
pessoal com internet (pois a escola ainda não disponibiliza internet) e
acessamos o meu blog ( http://profgleiciflordolirio.blogspot.com.br
) para aprender a postar um comentário sobre a atividade 1 descrita no blog
citado.
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