Boas Férias!

Olá pessoal, estou entrando de férias e voces também, então aproveito para desejar BOAS FÉRIAS!!!!

ORAÇÃO A SÃO PEDRO E SÃO PAULO

Oração à São Pedro  (29 de junho)

Oh, São Pedro, pedra viva da igreja fundada por Jesus Cristo, vós que fostes chamado pelo Senhor para ser pescador de homens e mulheres. Vós que dissestes: ‘Senhor, a quem iremos? Pois só Tu tens palavras de vida eterna’, vinde em meu auxílio com vossa intercessão junto a Deus, dando-me coragem para seguir vosso exemplo de amor fiel a Cristo e anunciar a boa nova na família, na comunidade, no trabalho e em toda parte. Oh, São Pedro, vós que fizestes a mais bela declaração de amor: ‘Senhor, Tu sabes que eu Te amo’, ensinai-me, hoje, o caminho da justiça para que eu tenha saúde e paz e alcance a graça que Vos peço.
Amém.

Oração a São Paulo

(29 de junho)

Ó São Paulo, vós que cumprindo a vontade de Deus, manifestada por vozes de anjos, de espada em punho, vos lançastes a luta por Deus e pelo povo Hebreu e Gentil, ajudai-me a perceber no meu íntimo, as aspirações de Deus. Com o auxílio da vossa espada, fazei recuar os meus inimigos que atentam contra a minha fé e a minha pátria.

São Paulo, ajudai-me a vencer as dificuldades no lar, no emprego, no estudo e na vida diária. Que nem opressões, nem ameaças e nem processos me obriguem a recuar, quando estou com a razão e a verdade.

São Paulo, iluminai-me, guiai-me, fortalecei-me, defendei-me.
Amém.

http://www.acheoracao.com.br/oracoes/1072.html

http://vidaespiritualidade.wordpress.com/2010/07/02/oracao-a-sao-pedro/

PLANO DE AULA da AULA 2 com o Projeto PROUCA

PLANO DE AULA

Professora: Gleicimara Rodrigues

Público Alvo: alunos do 5ºanoB da EMEF “Santa Rita de Cássia”

Disciplinas envolvidas: Português, Ciências, Geografia e Artes

Conteúdo: Produção de texto sobre o Meio Ambiente e desenho usando o WRITER, o DRAW ou o GIMP e Blog;

 Data da aula: 05-06-2012

Objetivos:

-Apresentar aos alunos mecanismos para uso didático dos laptops do Projeto PROUCA;

-Incentivar o uso correto didaticamente do laptop do Projeto PROUCA;

-Produzir texto usando o Writer (com formatação de parágrafos);

-Analisar e debater sobre questões relativas ao Meio Ambiente;

-Criar desenho usando o DRAW ou o GIMP;

-Aprender a postar um comentário em Blog;

-Analisar e corrigir os erros de ortografia cometidos nas produções de texto e nas postagens no Blog;

-Reconhecer os instrumentos tecnológicos que dispomos como ferramenta no auxílio do ensino-aprendizagem.

Estratégias:

         1. Começei a aula falando sobre o dia do meio ambiente e, junto com os alunos, destacamos acontecimentos e comportamentos do ser humano que prejudicam o meio ambiente e listamos algumas possíveis soluções para esses problemas;

         2. Solicitei que os alunos ligassem o computador e expliquei as ferramentas do WRITER (editor de textos) como a tecla do parágrafo, onde usar a letra maiúscula... e pedi que eles digitassem um texto sobre o meio ambiente e salvassem nas suas pastas pessoais;

         3. Expliquei as ferramentas do DRAW e do GIMP e pedi que fizesse um desenho alusivo ao meio ambiente usando um desses programas e salvassem nas suas pastas pessoais;

         4. Em seguida, usamos o meu computador pessoal com internet (pois a escola ainda não disponibiliza internet) e acessamos o meu blog ( http://profgleiciflordolirio.blogspot.com.br ) para aprender a postar um comentário sobre a atividade 1 descrita no blog citado.

AULA 2 do PROUCA

Este é um simples registro de uma aula com o uso dos computadores dos alunos. Na Aula 1 ele conheceram os Programas do computador e aprenderam a se comunicar através do mensageiro instantâneo o PIDGIN.